令和7年度

知的障害教育部門　高等部3年国語　つばめグループ

書道「私の夏のお気に入り」
自分のこの夏のお気に入りを漢字とイラストで表現しました。
タブレット端末の描画アプリを使って、書字や画像の合成をし、漢字を選んだ理由も書きました。

令和7年9月掲示
 

知的障害教育部門　中学部2年国語・数学4グループ

「校外学習の作文」
日野市にある京王れーるランドに、スクールバスとモノレールに乗って校外学習にいきました。見学や体験の思い出を、授業で作文にしました。

肢体不自由教育部門　小学部6年じゃがいもグループ『SDGs川柳』

国語「情報のとびら」総合的な学習の時間「環境についてかんがえよう」の学習で、SDGsについて学習し、学んだこと、考えたこと、伝えたいことをまとめ、川柳で表現しました。

伝えたいことを、コメントとして付け加えて、一緒に考えてもらおうと工夫もしました。

また、図書室からSDGs、漢文、詩、俳句、川柳に関する図書を探して集め、さくら文学館の図書コーナーに並べました。

令和7年6、7月展示

知的障害教育部門　高等部　1年　国語　つばめグループ「絵日記」～ゴールデンウィークの思い出～

令和7年6、7月展示

令和6年度　さくら文学館

令和5年度　さくら文学館