今年度

肢体不自由教育部門　小学部　4年　準ずる　かぼちゃグループ（国語）　
「話を聞いて質問しよう」　

給食について、詳しく知るために、メモをとったり質問をしたりしました。

昨年度

知的障害教育部門　高等部　1年　「俳句・川柳」 

国語うぐいすグループで作成した『俳句・川柳』の作品を掲示しました。
どの作品も、生徒たちが一生懸命考えて作った作品です。


 

知的障害教育部門　小学部　4年　国語・算数　
「詩の視写」

『あいうえ　おばけです』の本を読み、好きなおばけの詩を選んで視写しました。
見本を見ながら、丁寧に書き写すことができました。

知的障害教育部門　小学部　6年　国語・算数　（3）グループ
「移動教室の思い出」

10月14日（火）から15日（水）に移動教室で高尾の森わくわくビレッジに行ってきました。みんなでレクリエーションをしたり、体験学習でマイタンブラーづくりをしたりしました。
それぞれの楽しかった思い出をイラストと作文にしました。
 

2部門　高等部　2年　国語　うぐいすグループ
「手紙を書こう」

大切な人や手紙で想いを伝えたい人に、日ごろの感謝の気持ちを込めて、手紙を書きました。
オリジナルの便箋を自分でつくり、ペンネームも考えました。ぜひご覧ください。

令和7年10月掲示

2部門　中学部　3年　国語3Bグループ
「修学旅行の思い出」

9月17日（水）から19日（金）の「修学旅行の思い出」を書きました。
1日目は両国国技館の大相撲、2日目は鴨川シーワールド、3日目は日本科学未来館を楽しみました。それぞれの印象に残ったことを話し、楽しかった思い出を共有することができました。
 

 

令和7年10月展示

知的障害教育部門　高等部3年国語　つばめグループ

書道「私の夏のお気に入り」
自分のこの夏のお気に入りを漢字とイラストで表現しました。
タブレット端末の描画アプリを使って、書字や画像の合成をし、漢字を選んだ理由も書きました。

令和7年9月掲示
 

知的障害教育部門　中学部2年国語・数学4グループ

「校外学習の作文」
日野市にある京王れーるランドに、スクールバスとモノレールに乗って校外学習にいきました。見学や体験の思い出を、授業で作文にしました。

肢体不自由教育部門　小学部6年じゃがいもグループ『SDGs川柳』

国語「情報のとびら」総合的な学習の時間「環境についてかんがえよう」の学習で、SDGsについて学習し、学んだこと、考えたこと、伝えたいことをまとめ、川柳で表現しました。

伝えたいことを、コメントとして付け加えて、一緒に考えてもらおうと工夫もしました。

また、図書室からSDGs、漢文、詩、俳句、川柳に関する図書を探して集め、さくら文学館の図書コーナーに並べました。

令和7年6、7月展示

知的障害教育部門　高等部　1年　国語　つばめグループ「絵日記」～ゴールデンウィークの思い出～

令和7年6、7月展示

一昨年度　さくら文学館